武汉友谊路中学的“树洞先生”手写5页纸回信，老师化身与学生笔友

长江日报融媒体6月19日讯 “初三的日子即将余额不足，不要畏惧时间，青春的每一天都是最珍贵的，只要拼尽全力，相信你一定会有所收获。”这是武汉市友谊路中学的“树洞先生”给学生们写的回信。中考前，学校在操场边设立了一个“树洞先生”的信箱，学生们匿名将各种烦恼写下来，投进信箱，一周之内共有70余封来信。该校12名老师化身“树洞先生”一一回信，最长的一封回信长达5页信纸。

长江日报记者在“树洞先生”信箱看到，学生们写的信有长有短，长的有三四页信纸的，短的只有一张小纸条上的两句话。但不论长短，每封信，“树洞先生”都有回信。发起这次“树洞先生”活动的是该校心理健康教师陈思哲，她告诉长江日报记者，她平时做心理辅导时发现，很多学生都是心理方面出现了很严重的问题才会来找她寻求帮助，更多的孩子有了负面情绪也不愿向老师倾诉，宁愿一个人默默承受，让情况越来越严重。于是，她设立了“树洞先生”信箱，让学生们用化名写信“吐槽”烦恼，减轻学生的压力。

“树洞先生”信箱设立的第一天，一封信都没有收到，同学们对这个“吐槽”的信箱有些不以为意。第二天，一位化名“黑寡妇”的学生写来了一张小纸条，纸条上只写了三行字，抱怨某位家人的做法。收到来信，陈思哲立刻写了一封长长的回信，落款“树洞先生”，装进信封，写上“黑寡妇收”，贴在了信箱上。学生们发现“树洞先生”真的会回信，就纷纷把自己遇到的烦恼写下来投进信箱。一周下来，“树洞先生”平均每天都收到十余封信。

陈思哲发现，在收到的70多封信里，有一半是“吐槽”学习压力的。“孩子们其实都想学好，但有些基础太差，有些学习习惯不好，力不从心，让学生们很苦恼。”此外，倾诉人际关系方面困惑的来信也很多，同学关系、家人关系、爱情问题甚至性取向的问题，在信中都能跟“树洞先生”说说。

活动周里，每天除了上课，陈思哲的其他时间都在写回信。根据信件的不同内容，她还有针对性地邀请学校其他老师一起回信，比如有的信件是抱怨英语学习的，她就请英语老师回信。有的来信中是一首打油诗，她也会请语文老师在回信中附上一首小诗。一周之内，全校共有12名老师化身“树洞先生”，给每一封来信都写了回信，每封回信都至少有四百字。

最长的一封回信是该校教师樊金莲写给化名“不聪明但有白日梦”的，手写足足五页信纸，读来令人感动不已。针对学生来信倾诉的迷茫感，她在回信中用温柔的语言一一化解。

“树洞先生”给“不聪明但有白日梦”5页纸回信

“听到你说你有些迷茫与焦虑，甚至用‘炮灰’和‘渣’来形容自己，我无比心疼，生活中布满阴霾的你一定十分孤独与难受吧。”在信中，她鼓励这名学生，人生有很多可能性，只要积极对待，生活也会积极对待回馈，任何时间都不晚。信纸上点缀着花朵图案，这也是樊老师特意挑选的——“树洞先生特意为你选了春日的玉兰、夏日的莲花、秋日的银杏、冬日的腊梅，愿它们也可灿烂在你的生命里，陪你度过每一个春夏秋冬。”

收到“树洞先生”的回信，很多学生都惊喜又感动，再次给“树洞先生”写来信件，表达感谢。再次来信也能收到回信，陈思哲笑着说，一来二去，学生们和“树洞先生”成了“笔友”。化名“黑寡妇”的学生留言说：“我再次收到了树洞先生的回信，真心建议能够永远保留这个项目，树洞先生能让同学们开心，很受欢迎。”陈思哲也打算今后在学校常设“树洞先生”信箱，让学生们多一个倾吐压力和烦恼的渠道，老师们也能用这种书信方式给学生们更多温暖和帮助。（记者刘嘉通讯员韩红胜宋骥）

【编辑：张颖惠】