马云希望回归做老师怎么回事？开课表示误打误撞进入的商界

9月5日下午，阿里巴巴董事局主席马云在浙江杭州举行的XIN公益大会教育分论坛上，分享了他对中国教育的看法，以及多年支持乡村教育的经验和感触。

马老师又开课了。

马云认为，衡量一个国家的教育水平和文明程度，不在于精英阶层教育做得有多好，而在于农村教育和文明发展得多好，贫困地区的教育资源是否足够。

马云再次提及“建议乡村学校拆校并校”。他说，自己考察过很多乡村小学，有些学校一共只有六七个孩子，还分成四五个年级，学校人数过少，老师不愿意去。因此，马云此前建议学生规模在一百人以内的乡村学校，原则都应该裁撤合并，办寄宿制学校。

该建议此前引来一阵非议。新东方创始人俞敏洪公开反对，认为没有考虑到中国乡村教育的现况，从20世纪90年代末，政府就一直在推进撤并乡村小学校，而直到2012年结束，遇到一些现实问题。

马云回应道，那个年代的教育改革以后，优秀教师都抽到了城市，有人说孩子寄宿没有父母陪，但实际上父母本身也不在家里，都在城市打拼，孩子一放学，爷爷奶奶管不了他们。马云说，现在高速公路都修好了，时代又不一样了，还可继续努力。“乡村寄宿制教育可以把学校、教师、社会资源整合起来。”

“好在，我们公司不管别人怎么说，我们都要干。阿里巴巴搞了19年，我认为乡村教育搞二三十年问题不大。”马云话毕，引来台下一阵掌声。

不过，马云也提到，“我们做公益的人是希望唤起中国对乡村教育的关注。但如果不是国家和社会全部投入，仅仅靠公益机构是撑不下去的。我们呼喊，尽最大努力，让社会关注，让国家真正相信。”

作为曾经的老师，马云还谈了诸多对教育的看法。

马云说，因为技术革命的到来，教育在今天显得尤为重要，近百年的教育方法是为工业时代所准备的，在未来的机器时代，数理化教育会被机器取代，但创意是机器教不了的，要让孩子学会创造。

“昨晚和孙杨聊得很晚，谈为什么有时候我们运动做得不好。”马云说，真正运动讲的是团队精神，一定要有个性。“我喜欢看公牛队，擅长抢篮板球的罗德曼，拿到球以后，他觉得自己也可以扔球，但是交给乔丹扔可能更准一些，乔丹的概率更高。所以，每个人都要明白什么是自己最强的，团队意识是不要让别人失败。”

“不会团队合作，怎么可能受人欢迎。”马云笑言，自己当年就是那个班上读书不咋地，但自己的朋友很多。

“我不相信一个孩子在学校6小时没学完，回家做3小时作业就学完了吗？回家应该做运动。孩子其实有很多天赋，在音乐美术体育都可以发展。”马云说。

马云说，自己离开教师岗位很多年，其实在教育行业也是外行，但因为以前受到教育训练，让自己在阿里巴巴受益匪浅。“我误打误撞进入商界，本来只想玩两年，最后我还是希望回归做老师，这比较得心应手。我是处女座，求完美，想改变。”

马云还告诉台下诸多老师，“其实我是不太爱讲的人。这些年参加演讲的活动无非两种：一、跟当年帮过我们的人相关的；二、已经答应别人的事情。以前我胡说八道没关系，现在我说的话，别人有点信了，让我感到压力很大。现在每次去参加活动演讲，我会先紧张三天。每次时间有限，讲话内容有限，有些没讲仔细的，就会成为标题。当然我也不怕麻烦。”

马云说，自己当年数学考了一分，有时候讲话不注意，让大家觉得我引以为傲，数学不重要，误导了很多年轻人，其实不是这么回事。“仔细想想数学也蛮好的，高一数学课代表，高二直接从文科班跳到理科班，当时不用考数学，到后来高考数学复习速度比较快，又慢慢捡起来了。”马云讲完，台下又笑了。